黨建工作

2020年暑期社會實踐簡報第三期

發布者:管理員發布時間:2020-09-11浏覽次數:517

 

鹽城師範學院伟德国际1946源于英国

2020年暑期“三下鄉”大學生社會實踐活動簡     報

(第3期)

伟德国际1946源于英国社會實踐領導小組辦公室編                        2020年8月26日

 



【前言】

為響應學院團總支的号召,促進學生多方面發展,我院各團支部認真開展社會實踐活動,深入鄉村基層,走進班級課堂,将理論聯系實際,大力普及宣傳科學文化知識,開展了各具特色的實踐活動。

 

【重點報道】

我院開展“築夢青春 幸福課堂”鄉村夏令營支教活動

   為将理論運用于實踐,服務奉獻于社會,推動大學生在社會實踐中提高自身能力,為社會做出貢獻。7月中旬至8月上旬,我院大學生志願者在鹽城市阜甯縣九竈小學開展了“築夢青春 幸福課堂”鄉村夏令營支教活動。

活動采取線上與線下相結合的方式,由線上志願者先進行課程的選擇及備課,再由線下志願者來到九竈小學為孩子們開展健康、繪畫以及閱讀等多方面的課程。這些課程不僅豐富了孩子們的假期生活,更使孩子們的興趣得到了充分發展。

活動負責人、地科181班王鑫表示:“為留守兒童們盡自己的綿薄之力,為社會、為地區做一些有意義的事情,是當代大學生的使命責任。今後,我們仍要多進行有意義、有利的支教活動。”

本次社會實踐活動不僅豐富了志願者們的假期生活,同時也與支教地的孩子、家長以及學校結下了深厚的友誼,為今後的社會實踐活動打下了良好的基礎。 


我院開展“學會見‘圾’行事 環保伴我‘童’行”暑期社會實踐活動

為讓青少年們從小樹立環保意識,了解垃圾對環境的危害以及生活中如何對垃圾進行分類,8月8日上午,我院志願者走進家鄉社區,以“學會見‘圾’行事 環保伴我‘童’行”為主題,為暑期夏令營的孩子們上了一節垃圾分類教育課程。

本次課程分為兩個部分,首先志願者通過PPT向小朋友們介紹“垃圾分類”的重要性,用生動形象的圖片和視頻等形式向小朋友講解了傳統垃圾處理方式的危害,同時介紹了垃圾分類的優點、如何進行垃圾分類,并通過舉例讓孩子們進行搶答。第二部分是手工課程,志願者将小朋友們分成五組,分工合作完成四個類型垃圾桶的制作,并将準備好的垃圾小卡片投入相應的垃圾桶,“小小環保家”們不一會兒就将一個個可愛又精美的垃圾桶做好了,準确無誤地将畫有垃圾的卡片投入相對應的垃圾桶,活動在掌聲與歡笑聲中漸漸落幕。

志願者代表人文194班付心瑞在活動結束後表示:“本次活動不僅鼓勵青少年從自身做起,堅持做好垃圾分類,從而帶動其他社區居民在生活中切實規範垃圾分類,同時進一步提高了孩子們相互合作與溝通的能力,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入社區,營造社區垃圾分類人人知曉、人人參與、人人行動的良好氛圍。”

 

青春留鹽成就未來——我院學生前往建軍路商業街管委會參與實踐活動

為豐富自身暑期生活,提升自我工作能力,為社會做出貢獻,7月12日-8月12日,我院人文地理174班裴甯同學在鹽城市建軍路商業街管理委員會進行了為期一個月的暑期社會實踐活動。

實踐期間,裴甯同學積極協助管委會綜合科、規建與城管科、産業發展科等科室草拟材料、文件收發、台賬整理等工作。裴甯同學認真負責、踏實努力的工作态度獲得管委會領導和同事們的一緻好評;同時,作為一名學生黨員,積極參與管委會開展的各項黨員學習活動,力求不斷完善自我、提升理論修養;在鹽城市創文期間,裴甯同學有幸參與“助力創文,青年行動起來”公益宣傳片的拍攝,為鹽城市創文貢獻青春力量。

裴甯同學說:“實習的過程也是學習的過程,隻有在實踐中才能提升自身本領,作為新時代的新青年,堅定理想信念,樹立遠大理想,砥砺奮鬥,勇做時代的弄潮兒,努力成為有理想、有擔當的青年,通過自身的行動影響身邊的人。讓更多的人加入為黨和人民服務的隊伍中。”

  

 我院開展“聚力鄉村振興 築夢強富美高”社會實踐活動

為幫助學生發揮知識技能優勢,為鄉村經濟發展方式轉變、産業布局調整、城鎮建設規劃等方面提供智力支持和服務,8月中旬,我院大學生志願者來到鹽城市射陽縣鹽東鎮開展“聚力鄉村振興 築夢強富美高”社會實踐活動。

本次活動主要針對農戶家中的土地情況、經濟作物收入以及種植作物成長情況進行調查與了解,志願者們陸續走訪了近30戶村民家中,村戶陳洪平接受了志願者陳奕霖的采訪,從田地、氣候和農作物的生長這三個方面詳細闡述:“因為土地流轉,大部分田地被租賃出去,剩餘一小部分田地在種植水稻和玉米,但是因為今年降水頻繁,玉米的收成并不是很好,但是土地流轉使我們擁有了勞動力與收入的雙赢”。實地走訪後,志願者們還通過派發宣傳單的形式向村民們廣泛宣傳了土地流轉的意義及土地流轉政策措施,從根本上消除了農民思想顧慮,提高土地流轉意識。

活動結束後,志願者張煜表示:“通過走訪調研,我真正了解到農村土地實際情況,今後,我要積極參與此類社會實踐活動,将理論知識轉化為實踐操作,為農村發展貢獻一份力量”。

《射陽日報》、今日頭條對本次活動進行了報道。


【簡訊】

在本次社會實踐活動當中,我院學生腳踏實地、大膽創新,多層次多類型的開展一系列社會實踐活動,将書本知識與理論實際相結合,幫助了社會也開闊了同學們的眼界,同時也為今後的工作學習奠定了堅實的基礎。


  審:吳恒仲

  編:王  

  輯:顧     

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